前两天，天长小学一年级学生顾家好的母亲联系快报：女儿读一年级，这个期间练得最猛的即是拼音，天天重复拼读，需求下许多功夫。校园教师也不简单，天天让学生把读的拼音用微信语音发给她，教师一个个点评，有一天黑夜十一点，教师还在微信上耐性点评，纠正孩子发音，孩子得到鼓舞也十分高兴。教师这么担任，让咱们很感动。

　　开学起，许多校园一年级家长在网上也有各种吐槽，有家长说：“一年级起步，最难的仍是拼音，孩子如果没有任何根底，天天回家的拼音工作最少要花一个多小时，家长跟着陪练就跟奋斗相同，十分辛苦。”

　　了解每个孩子的学习进展

　　用微信语音办法，带学生学拼音的是天长小学一(1)班的语文教师邹燕，她也是班主任，教育经历很丰富。

　　邹燕教师说：“这么的做法真的是很累，班上近40个孩子，每个孩子都要点评到，最晚一次黑夜十一点多还在听，第二天早上六点多就要起床。尽管辛苦，可是作用极好。

　　“学生刚触摸四声、学翘舌音有必定难度，用微信语音的办法，我能够及时了解每个孩子的学习情况，把握学生拼读上的缺点，给出针对性的点评，现在看来作用很不错。提早知道孩子们把握的程度，第二天上课我也会有调整，课外也会关注单个学生。比方有三个男生翘舌音发音不太好，第二天我会独自教导他们。”

　　咱们从别的校园了解，这个期间是一年级新生学拼音“最苦楚“的时分。

　　濮家小学一(3)班班主任余晶晶教师说，一年级起步学拼音的确有点累，有的孩子怎样练，仍是没有感觉。学习拼音，一年级新生区别也很大。有的孩子之前学过些，会觉得轻松一些，没学过的孩子有的真的十分费劲。男生和女人也有区别，女人的拼读才能相对好一些。

　　“孩子一会儿学不会，有的家长很着急，本来家长不必太忧虑，依据从前的经历，基本上到了十一月，拼音学完会有个稳固期间，落后的孩子会渐渐赶上来，距离会越来越小。”余教师说。

　　学好拼音的实战技巧

　　一年级学生学拼音，家长该怎样教导？学拼音有没必要提早学、提早做预备？

　　咱们采访许多一线语文教师，我们对比会集的两点建议：学拼音没有捷径，孰能生巧，多拼多读就会；零根底不代表零预备，有些孩子学拼音，听两三分钟就没有耐性了，首先要培育孩子仔细听读的才能。

　　长江试验小学二年级语文教研组长戴一苗教师和成功试验校园副校长刘海燕给出许多实战经历——

　　到书店选一些有趣的拼音读物，让孩子边读边学，这么会让孩子的学习压力小一些。挑选拼音读物能够依据孩子的爱好来，神话、儿歌、科普类读物都能够，从简略的开端，拼读完一些语句后，单个的字或许词就很简单了。这个办法，作用十分好。

　　现在不少孩子都有必定的识字量，有时分学拼音，发音怎样都不精确时，能够凭借知道的字来练习拼读，也会有作用。

　　或是好好利用教材配套的磁带，磁带的发音是最规范的。还能够凭借一些学拼音的游戏软件，边学边玩。

　　还有即是收集孩子的易错点，用粘贴认读、卡片游戏、抢答等办法重复影响，多读天然就会了。

　　还有教师建议，学拼音时，家长跟孩子能够这么讲：“q-ǐ起ch-u-áng床，起床啦，ch-ī吃f-àn饭，就餐啦，h-ē喝n-iú牛n-ǎi奶，喝牛奶。”天天讲个二三个词语，即使孩子开端的时分不爱听，听个两三天也能记住了，再换别的的词拼给孩子听，直到娴熟为止。

　　不少教师还提到了一本书，叫《拼音学习速成卡》，能够翻页恣意组合练习拼读，作用也不错。

　　还有几位语文教师总结了学习拼音中的难点。

　　开始，读准单韵母四声存在艰难，尤其是第二声上扬，腔调不要掉下来，有些小朋友不能娴熟认出四声。

　　有孩子受方言影响，n、l不分。多练习以这两个字母为字头的字的发音，比方楼、牛、妞、流、闹，重复练习，时间长些就会好的。

　　对翘舌音，许多孩子不知怎样卷舌头，入不了门，一些孩子舌死后缩过多，舌尖卷起，发成“大舌头”。正确的办法是舌身略向后缩，舌尖上翘，抵硬腭前。还能够跟孩子玩“顺风耳”的游戏，让孩子听读几个字，分辩哪几个是翘舌音，哪几个是平舌音，听得多了，渐渐就会悟出门路了。

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